Director de Innovación Educativa

Como Director de Innovación Educativa, serás responsable de diseñar, liderar y ejecutar la estrategia de innovación académica en todas las modalidades y planteles, integrando planes de estudio, tecnología, pedagogía y metodologías de aprendizaje para asegurar una experiencia educativa de excelencia, innovadora y alineada con las demandas del mercado laboral. Responsabilidades Principales Definir la experiencia educativa transversal, garantizando consistencia en calidad, pertinencia y metodología en todos los campus y metodologías. Supervisar la fábrica de contenidos académicos, asegurando innovación, rigor pedagógico y alineación con estándares de calidad nacionales e internacionales. Guiar la adopción de nuevas metodologías de enseñanza (competency-based, active learning, microlearning, blended learning, etc.) y el uso estratégico de tecnologías edtech (AI, plataformas digitales, simuladores, etc.). Impulsar el uso de analítica académica para medir el impacto de programas, identificar áreas de mejora y rediseñar asignaturas con base en data-driven learning. Colaborar estrechamente con directores académicos y de facultades para asegurar que los contenidos respondan a las necesidades del mercado laboral y las tendencias globales. Implementar proyectos de transformación académica a gran escala, garantizando su escalabilidad y sostenibilidad en un ecosistema multimarca. Desarrollar y liderar equipos multidisciplinarios en pedagogía, tecnología educativa, diseño instruccional y data analytics. Perfil Requerido Experiencia mínima de 10 años en educación superior, innovación académica, diseño instruccional, gestión de contenidos y/o tecnología educativa. Conocimiento avanzado en tendencias edtech y aplicación de inteligencia artificial en enseñanza y aprendizaje. Modelos y metodologías de aprendizaje innovadores (competency-based, active learning, microlearning, etc.). Experiencia en diseño e implementación de modelos y metodologías innovadoras de aprendizaje. Trayectoria probada en el uso de analítica académica para la toma de decisiones y la mejora de programas educativos. Experiencia liderando proyectos de transformación académica institucional y en la gestión de equipos multidisciplinarios. Perfil estratégico.

Creado: Jue, 01 de Ene de 1970